التربية العراقية تدرس منح “دور ثالث” لطلبة السادس الإعدادي
كشفت وزارة التربية العراقية عن نيتها الإعلان عن “دور ثالث” لطلبة السادس الإعدادي بجميع فروعه، يشمل الراسبين في الدور الثاني حتى وإن كان الطالب راسباً في أكثر من ثلاث مواد.
مصادر مطلعة أوضحت أن القرار سيصدر عقب اجتماع هيئة الرأي في الوزارة خلال الساعات المقبلة، مع تحديد موعد الامتحانات رسمياً.
ويأتي هذا التوجه بعد إعلان نتائج الدور الثاني التي أثارت موجة جدل بين الطلبة وأولياء الأمور، في وقت أكدت فيه الوزارة أن نسب النجاح كانت “مرضية” وضمن التوقعات.
